"En olisi uskonut, että uutisista tulee niin hyvät"

Metakka-työskentely on tältä keväältä saatu päätökseen. On arvioinnin ja tulevaisuuden suunnitelmien aika. Kokosin tv-uutisia tehneiltä oppilailta palautetta Yle-päivän yhteydessä. Oppilailta kysyttiin kirjallisesti, mitä he omasta mielestään oppivat, mihin ovat työskentelyssään tyytyväisiä, mitä tekisivät nyt toisin ja mitä työskentelystä jäi päällimmäisenä mieleen. Vastaajat ovat 11-13 -vuotiaita viides- ja kuudesluokkalaisia.

Tässä joitakin vastauksia:

"Päällimmäisenä minulle jäi mieleen lopputulos. En olisi uskonut, että uutisista tulee niin hyvät."
"Oli kiva etsiä tietoa. Hyvä mieli jäi siitä, että saimme sähkeen valmiiksi."
"Opin, että täytyy olla kärsivällinen ja että kovalla työllä saa aikaan paljon."
"Opin kirjoittamaan paremmin tiivistettyä tekstiä."
"Oli kivaa saada tietää, minkälaista uutisten teko on. Ei se olekaan niin helppoa miltä näyttää. Nykyisin annan uutisille enemmän arvoa, kun tietää, kuinka paljon joku näki siihen vaivaa."
"Olen tyytyväinen ryhmäni hyvään henkeen ja yhteistyöhön. Mikään ei hermostuttanut minua."
"Opin, että kuvaa leikataan ennen kuin se menee tv:seen."
"Olis pitäny olla päättäväisempi asioissa. Minusta kaikki oli kivaa. No, hermostutti haastatella rehtorii."
"Kiinnittäisin nyt enemmän huomiota kaikkien mielipiteeseen. Pojat sanoivat kuitenkin loppujen lopuksi aika vähän."
"Opin kameran käyttämistä, leikkaamista ja työskentelemään ryhmässä. Opin mediataitoja."

Jäin edellisessä blogitekstissäni arvuuttelemaan, miksi uutistyöskentely innostaa oppilaita silminnähden. Oppilaiden kommenteista voi päätellä jo paljon. Oman näkemykseni mukaan innostukseen vaikuttaa monien asioiden summa; tässä joitakin yhtälön osia:

- Oppilaat saavat itse valita aiheensa
- Aiheesta saa rakentaa itseään kiinnostavan kokonaisuuden
- Ryhmätyöskentely: kaikille riittää tekemistä ja jutun valmistumisesta ollaan yhteisesti vastuussa
- Monivaiheinen työskentelyprosessi ei puuduta vaan innostaa ponnistelemaan lopputuloksen eteen
- Lopputulos on julkisesti nähtävillä. Muut oppilaat, koko kouluyhteisö, vanhemmat ja kaverit voivat nähdä sen (ja verkkolehdessä myös kommentoida juttuja yleisönosastossa).
- Oppilaat pääsevät juttukeikoilla koulun ulkopuolisiin paikkoihin
- Mukana työskentelyssä on aikuisia, jotka ovat kiinnostuneita lasten ideoista ja auttavat juttujen tekemisessä - sekä ajattelussa että käytännön toteutuksessa.

Ensi viikolla tapaan vielä mukana olleet opettajat sekä kummankin mediatalon edustajat. Noiden tapaamisten jälkeen kirjoitan vielä pienen yhteenvedon ennen kuin Metakka siirtyy kouluväen myötä kesätauolle. Hmmm...on mielenkiintoista kuulla, miltä koulumaailma on näyttänyt mediaväen silmin.